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西南石油大学武装部军事教研室2017年春季学期中期教学检查自查自评总结
2017-05-17 10:06  

一、   总体情况

根据教务处的安排与要求,武装部成立了中期教学检查领导小组,对2017年春季学期教学及相关工作进行了全面认真的自查。自第1周开课以来,每位教师严格按照教学大纲和学时要求认真行课。在本学期教学工作中,教学秩序井然,教学效果良好,无任何教学事故,学生学习积极性较高,作业布置和辅导答疑坚持按要求执行,学生对网上学习有了很大提高,课外活动形式和内容丰富多彩,有力地促进了军事理论教学效果的提升。

二、   检查及自评情况

(一)   教学运行情况

1、学院师资队伍结构、本学期教师任课情况检查。

 

2017年春季学期师资队伍及教师任课情况统计表

 

师资队伍情况

教师任课情况

教授

副教授

讲师

助教

合计

任课教师总人数

门数

门次数

平均授课学时

2

1

3

2

8

8

3

3

 

2017年春季学期,军事教研室共有8位教师给2016级大一学生上军事理论课程,唐礼寿老师为全校学生开设《孙子兵法谋略与应用》任选课,朱兆平老师为全校学生开设《军事地形学》任选课程。

本学期教授、副教授上课情况。

2017年春季学期教授、副教授授课情况统计表

教授开课情况

副教授开课情况

未授课教授、副教授名单

总人数

独立授课总门数

独立授课总学时

总人数

独立授课总门数

独立授课总学时

2

2

96

1

1

196

 

 

在今年春季教学任务的安排中,均为正副教授安排了军事课,以保证优质师资能站在一线为学生授课,提高教学质量与效果,进一步促进青年教师的教学,为青年老师树立榜样作用。

2、近两年新进教师培养及任课情况。

 

近两年新进教师培养情况统计表

 

总人数

本学期上课教师数

学院领导、同行听课及指导次数

听课次数

助教情况

试讲情况

人数

教学班数

人数

人次数

1

上课

8

6

 

 

近两年新进教师担任主讲情况统计表

 

序号

教师姓名

主讲课程

担任主讲前是否已经历以下教学环节

教案编写

教学辅导

课程答疑

作业批改

实验指导

实习指导

课程试讲

1

杨远良

军事理论

 

4教学秩序检查情况。

本学期军事理论教学从1周开始,从运行情况看,教学秩序良好,教师没有迟到和提前下课现象,目前没有随意停调课问题,学生学习积极性普遍较高。

5、教学文案资料检查情况

教研室在本期开学之后就对秋季学期教学工作作了全面安排与落实。首先,结合2016级人才培养方案改革的要求,教研室组织16+16学时课外活动方案实施。其次,教研室对本学期任课教师教案进行了全面检查,每位教师文字教案上交教研室备案。从检查情况表明,每位教师都能结合新的教学大纲修定和完善了军事理论16+16学时的教学课件与教案。

6、课后作业及课后延伸情况。 

本学期根据新的教学大纲和教学要求,布置了6次课外独立完成作业和2次班级课外活动作业,学生均能按照老师部署的要求完成作业任务,并参加网上讨论。

7、课程信息化开展情况

课程信息化建设情况

 

序号

课程号

课程名

是否完成课程网站建设

应用方式

参与学生数

联合校外课程网站地址

1

2215602010

军事理论

教学辅助

全体授课学生

 

(二)   教师本科课堂教学质量考核评价情况

暂无。

(三)   考试管理情况

2017年春季学期考试管理情况统计表

 

已考试课程数

实行教考分离的课程门数

实行流水作业方式阅卷的课程门数

学生违纪作弊人数

学院领导巡考次数

1

1

 

根据新的教学学时要求,教研室调整了军事理论结实考试的方式,从以前的笔试改为结业考查,学生完成3000字左右论文,十四周结束将全部上交学生论文。

(四)   实验(实践)环节教学情况

1.实验教学情况(无)

  2.实习教学情况(无)

(五)   处级领导干部听课情况

本学期中层干部听课统计表

 

人数

听课总门次数

3

3

 

军事教研室归学校保卫武装部管理,处领导对军事理论教学十分重视,由于保卫工作十分繁忙,三位处领导经常挤出时间到教研室检查与指导工作,参加教研室活动。深入课堂听每位教师上课情况,并提出宝贵的意见与建议,指导年青教师上好课。

(六)   开展评教情况

2016年秋季学生评教的平均分为94.27。评教分数较2016年春季有所上升。针对存在的问题,教研室采取了相应的整改措施。

(七)本科教学工程及教学改革项目开展情况

(八)专题活动

三、   持续改进的措施

1.加强科研工作,促进教学水平提高。

2.连队式课堂教学管理还有待进一步创新。虽然各专职教师都推行了连队式课堂教学管理模式开展教学,但如何创新连队式课堂教学管理,最大限度提升军事课堂育人效应,还需进一步探索。

今后,教研室将在武装部的领导下,在学校相关职能部门的指导下,继续坚持开展好各项工作,既要抓好日常教学管理,更好抓好教学科研水平和能力建设。

 

                     2017512

 

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